环球快资讯:下半年教资考试将“开锣”:考试人数创历史新高,教师岗位热度持续上升
发布时间:2022-10-27 16:22:05 文章来源:21世纪经济报道
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10月29日,2022年下半年全国中小学教师资格考试(笔试)即将举行。

数据显示,2022年,教资考试的报考人数创下历史新高。据教育部消息,全国教师资格考试报名人数由2012年的17.2万人次,跃升至2022年的1144.2万人次。

“以往但凡好好准备,教资考试就没有不能过的,但这次我感觉没有太大把握。”一位即将参加这次教资考试的研二学生告诉,“我只复习了1、2个月。”


(相关资料图)

据他表示,周围的同学很多都报名了教资考试,准备将教师作为自己的就业选择之一。目前,教师岗位的热度很明显在提升。

中公教育(002607)研究院相关人士接受记者采访时指出,作为一个提升技能、展现自我的资格证,教师资格证考试对比其他考试,在通过率方面有很大优势。根据往年数据收集,教师资格证笔试通过率大约在40%左右,面试通过率在70%左右。而类似的,如法考、执业医师资格证的通过率都约为20%。

但是,教资考试只是一个“敲门砖”。即使成功入职,很多新教师也面临考编的压力。

“现在,能入编的人数远远少于能拿到资格证的人数,所以考编难度必然增加。”中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉。

教师岗热度上升背后

10月29日,2022年下半年全国中小学教师资格考试(笔试)即将举行。记者发现,目前多地都发布了考前提醒和考试相关公告。

比如,潍坊市提出,所有考生应持48小时内核酸检测阴性证明来潍,省外考生来潍后完成“5天3检”、省内市外发生疫情县市区的考生来潍后完成“3天2检”后再参加考试。

乐山市提出,考前7天,考生应通过“四川天府健康通”实名申领健康码,确保在考试结束前,健康码处于“绿色”状态。考生须准备由专业医疗机构出具的24小时核酸检测阴性证明,并在进入考点时主动出示。

此外,还有一些城市发布退费公告。比如,10月25日,武汉招考微信公众号发布《关于受理武汉市2022年下半年中小学教师资格考试(笔试)考生退费申请的公告》,提出2022年下半年全国中小学教师资格考试(笔试),武汉市部分考生因新冠肺炎疫情原因,无法在规定时间参加考试。根据教育部教育考试院有关规定,此类考生可申请退费。

另外一些地方提出,教师资格证考试将延期。比如,河南提出,河南省延期举行2022年下半年中小学教师资格考试(笔试),与2023年上半年中小学教师资格考试(笔试)合并实施。受本次延期举行考试影响考生,已通过的笔试科目成绩有效期延长半年。本次考试报名费将按原缴费渠道全额退回。

尽管部分考生无法参考,但2022年仍然是教资考试的火爆年。总体来看,全国教师资格考试报名人数达到1144.2万人次。如此多人报名教资考试,原因是什么?

“教资考试越来越火爆,背后的原因有多个。第一个是就业的压力,第二个是校外培训机构的老师也必须有教师资格证,第三是很多大学目前出现了考证热,学生认为多考一个证,自己能多一条路。”储朝晖表示。

中公教育研究院相关人士指出,教师行业本身的吸引力不小。首先,无论市区县普通的教师招聘考试,还是服务于农村义务教育阶段的特岗教师,福利待遇均由国家提供保障,五险一金足额发放,部分地区还有五险二金。此外边远贫困地区还有边远贫困地区补助津贴、特殊教师享有特殊岗位补助津贴等。

其次,单纯从假期天数考虑,教师这份工作除了可以保证每周双休,还有固定的寒暑假。加上工作安排及行程比较稳定,一般不涉及出差或跨地市工作;人际关系简单,在学校的大环境中,接触最多的学生和其他教师,不存在过多的社交,因此普遍受到年轻人喜欢。

记者采访后了解到,整体来看,教师的收入并不低。

“我目前是小学一年级班主任,语文老师,目前收入大概六七万一年。”湖南益阳南县一位农村特岗教师杨云(化名)告诉。而湖南长沙县一所初中初一班主任李红(化名)告诉记者,她每年的收入有十余万元。

“从过去的情况来看,经济发展面临压力的时候,很多人会希望做教师。未来一段时间,教师岗的热度仍然会在。但不同地区的教师行业发展也是并不均衡的,比如深圳、杭州的中小学教师,有很多北大清华的学子去当。”储朝晖表示。

考编难度增加

“教师资格证书似乎已经成为新一代考证大军的首选。据不完全数据统计,很多考生为了本次考试顺利通过,已经从今年3月份就已经开始备考了。”中公教育研究院相关人士表示。

那么,要如何相对顺利的通过教资考试?

中公教育研究院相关人士建议,首先,一定要注意考试时间,尤其是在作答《综合素质》这一部分,需要合理规划作答时间。建议大家29道单选题在25分钟之内完成,2道材料分析题30分钟完成,阅读理解花费20分钟,作文建议45分钟完成。

其次,广大学子在考试中一定要注意仔细审题。比如,注意题干中最后提问的角度——是选择“表述正确的内容”还是“表述错误的说法”,切忌过于急躁。另外,在教学设计和作文部分,要熟悉作答思路,掌握作答格式,保证结构完整。

然而,即使成功通过教资考试,并进入中小学入职,新教师面临的难题并不小。记者采访了多位中小学新入职教师,发现入职之后的考编压力,成为横亘在他们的难题。

杨云表示,他今年考编的竞争压力挺大。“数学100分的试卷,去年分数线是69分,今年的分数线是88分。语文去年是70分,今年79分。这边今年1000多个岗位,就有四万多人报名。”

李红也表示,今年长沙县只招500多位编制教师,但至少有三万多人报考。

对此,中公教育研究院相关人士表示,对于即将踏入社会的毕业生来说,拿到教师资格证,仅仅是具备考编的资格,还要梳理自身的学历、专业背景、意向就业地区。要明确自己的优势和劣势,根据个人实际选择考编地区和考编科目。

在考教师编过程中,对教师资格证的要求遵循“向下适用,向上不跨学段”的原则,即:具备高中语文教师资格证,是可以考某个地方的小学、初中、高中语文教师岗位的,但是反过来,如果具备小学语文教师资格证,只能考小学学段,而不能报考初中和高中语文教师岗位。

“考编和考教师资格证,完全是两个难度等级的竞争,考编的竞争压力更大,很多地方的教师编考试竞争比能达到1:50以上。”中公教育研究院相关人士指出。

除了考编压力,新入职教师还面临工作上的问题,比如一入职就担任班主任。

“我2017年本科毕业,一开始做设计工作,后来想当老师。一开始想考老家的教师岗位,没考上,就考了农村特岗。今年我们学校总共14个老师,其中新来了4个老师,全部当了班主任。”杨云表示。

李红(化名)表示,目前学校一入职新老师,就默认当班主任了。而班主任的工作压力比普通任课老师大得多。

据李红介绍,班主任早上要早起带早读,到中午守着学生午休,晚上带晚自习,睡前查寝。还有评课赛课、写教学论文和联系家长等工作。

一位宜春市初中行政教师温莉惠告诉,学校默认是把班主任给新教师担任的,大部分新老师其实还是能适应自己的工作。

“新老师评职称,需要各种的‘优’,比如说师德优,考核优,还需要像优秀教师,优秀班主任这些荣誉称号,当了班主任,就会有机会去得到这些东西。当然,如果新教师不适合当班主任,我们就先不安排。”温莉惠表示。

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