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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）未来的医学教育如何更加积极地应对层出不穷的新挑战？10月23日，建设“第一个复旦”系列研讨之“上医95周年庆主题医学峰会”暨上海医学论坛之2022高层论坛以线上线下（300959）相结合的形式举行，来自海内外高校的领导、专家围绕“合作、创新与发展”主题进行了深入研讨。本次论坛是该校开展建设“第一个复旦”系列研讨的重要组成部分，也是复旦大学上海医学院（原上海医科大学）创建95周年系列活动之一。
“新冠疫情后医学教育形态发生了很大的变化，小组学习和问题导向学习模式特征凸显，‘虚拟现实’教学方法发挥了重要作用。”中国科学院院士、复旦大学校长、上海医学院院长金力在现场讨论中指出，要注重跨学科人才培养，破除“唯论文论”，注重科研团队软实力建设，为学生创造一流的跨学科学习环境和心智成长空间；要注重形成合力，面向共同目标，文、社、理、医、工多学科间要互相借鉴、深度融合、不断创新；要加强设施保障，为开展远程协作、交流学习和学科交叉融合提供一流的物质基础。
在圆桌论坛环节，海内外专家共同围绕医学教育、学科交叉、可持续发展目标、医学转化和国际合作等重点问题开展深入交流。专家一致认为，全球医学科学工作者和医务工作者应秉持开放态度，不断加强多中心的跨国联合研究，开展实验医学合作，共享资源，增进高校间师生交换交流，实现互利共赢，为促进全球健康合作和构建人类卫生健康共同体贡献力量。
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